ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

Para acceder a los estudios universitarios, es necesario superar unas pruebas de acceso cuya calificación se tendrá en cuenta (40%) junto con la nota media del Bachillerato (60%) para establecer el orden de prioridad en la admisión.

 

Las opciones de estas pruebas están relacionadas con la modalidad del Bachillerato cursada y con los estudios universitarios que se desea realizar. Existen cinco vías de acceso reguladas por el Real Decreto 1640/1999, de 22 de octubre (BOE 27-10-99).

 

 

 

VÍA DE ACCESO

MODALIDAD

MATERIAS VINCULANTES

CIENTÍFICO-TECNOLÓGICA

TECNOLOGÍA

CIENCIAS DE LA NATURALEZA

  • MATEMÁTICAS

  • FÍSICA

CIENCIAS DE LA SALUD

CIENCIAS DE LA NATURALEZA

  • BIOLOGÍA

  • QUÍMICA

HUMANIDADES

HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

  • LATÍN

  • HISTORIA DEL ARTE

CIENCIAS SOCIALES

HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

  • MATEMÁTICAS APLICADAS

  • GEOGRAFÍA

ARTES

ARTES

  • DIBUJO ARTÍSTICO

  • HISTORIA DEL ARTE

 

Prueba de Acceso a Estudios Universitarios

La prueba de acceso a estudios universitarios consta de dos partes:

PRIMERA PARTE: Materias comunes del Bachillerato, tres ejercicios.

Tendrá como objetivo apreciar la madurez y la formación general del estudiante y estará concebida para evaluar destrezas académicas básicas, como la comprensión de conceptos, el uso del lenguaje, las capacidades para analizar, relacionar, sintetizar, expresar ideas y el conocimiento de una lengua extranjera. Comprenderá tres ejercicios, o cuatro en el caso de que deba incluirse la lengua cooficial propia de la Comunidad Autónoma y en cada uno de ellos se entregará a los estudiantes una sola propuesta.

Primer ejercicio: 

Composición de un texto sobre un tema o cuestión de tipo histórico o filosófico a partir del análisis de diferentes fuentes de información (textos, tablas, gráficos, imágenes y otras similares) incluidas en la propuesta de examen. La composición deberá integrar los conocimientos del alumno y la información facilitada.

Segundo ejercicio:

Análisis de un texto de un idioma extranjero, del lenguaje común, no especializado. A partir del texto propuesto el estudiante realizará un comentario personal y responderá a cuestiones relacionadas con el texto que serán planteadas y respondidas por escrito en el mismo idioma, sin ayuda de diccionario ni de ningún otro material didáctico.

Tercer ejercicio:

Análisis y comprensión de un texto en lengua castellana. La propuesta constará de tres partes, en las que se medirá:

a)

Capacidad de análisis y síntesis del contenido del texto mediante la elaboración de un resumen y/o esquema del mismo.

b)

Comentario crítico sobre el contenido del texto.

c)

Respuestas a cuestiones de lengua y literatura relacionadas con el texto.

En su caso, un cuarto ejercicio sobre la lengua cooficial cuyo contenido será establecido por la Administración educativa competente.

La duración de cada uno de los ejercicios será de una hora y media.

SEGUNDA PARTE: Materias propias de la modalidad cursada, tres materias.

  • Las dos materias vinculadas a la vía de acceso por la que desean presentarse (ver el cuadro siguiente).

VÍA DE ACCESO

VINCULANTES (2)

OPTATIVA (1)

CIENCIA E INGENIERÍA
  • MATEMÁTICAS

  • FÍSICA

  • DIBUJO TÉCNICO

  • QUÍMICA

  • BIOLOGÍA

  • ELECTROTECNIA

CIENCIAS DE LA NATURALEZA
  • BIOLOGÍA

  • QUÍMICA

  • C.T.M.A.

  • MATEMÁTICAS

HUMANIDADES
  • LATÍN II

  • HISTORIA DEL ARTE

  • GEOGRAFÍA

  • HISTORIA DE LA MÚSICA

CIENCIAS SOCIALES
  • MATEMÁTICAS APLICADAS

  • GEOGRAFÍA

  • LATÍN

  • E.O.E.

  • La tercera materia será elegida por el estudiante entre las propias de modalidad cursadas en 2º de bachillerato.

  • En cada una de las pruebas de materias propias de modalidad se propondrá a cada alumno dos modelos de ejercicio, de entre los que éste elegirá uno. Estos modelos podrán incluir textos, cuestiones, preguntas, repertorios de problemas y análisis de diferentes fuentes de información. Duración: 90 minutos, para cada ejercicio (hay excepciones).

  • Para la superación de la prueba, los estudiantes podrán presentarse por una o dos de las vías de acceso previstas. En este último caso deberán examinarse de las cuatro materias vinculadas a las vías de acceso elegidas y de una sola materia elegida libremente por el estudiante entre las propias de modalidad.

Calificación y Nota Media de la Prueba de Acceso

  • Cada uno de los ejercicios de las dos partes de la prueba se calificará entre cero y 10 puntos.

  • La calificación de la primera parte será la media aritmética de los tres ejercicios, o cuatro, en el caso de Comunidades con lengua cooficial propia. La calificación de la segunda parte se obtendrá sumando el 40 por 100 de las calificaciones obtenidas en cada una de las dos materias vinculadas a la vía y el 20 por 100 de la materia de libre elección. La calificación global de la prueba será la media aritmética de las calificaciones obtenidas en las dos parte.

      

  • Cuando se acceda por dos vías, la calificación de la primera parte se hará conforme se determina en el apartado anterior. Para la segunda habrá dos calificaciones, una para cada una de las vías, calculadas por el mismo procedimiento establecido en el apartado anterior.

  • Para ser declarado apto por una vía de acceso deberá obtenerse, al menos, cuatro puntos en la calificación global para esa vía.

  • La calificación definitiva para el acceso a estudios universitarios se calculará ponderando un 40 por 100 la calificación global de la prueba y un 60 por 100 la nota media del expediente académico del alumno en Bachillerato. De conformidad con lo dispuesto en el artículo 5.3 del Real Decreto 2438/1994, de 16 de diciembre, en la nota media del expediente no se tendrá en cuenta la calificación obtenida en las enseñanzas de Religión.

  • Cuando el alumno se presente al acceso por dos vías tendrá dos calificaciones definitivas, una por cada vía de acceso.

  • Para considerar superada la prueba de acceso a la Universidad por una vía se deberá alcanzar una puntuación de cinco o superior en su calificación definitiva.